在路上——我的教育技术空间

 

独创性的15个定义：

这里是独创性的15个定义，由菲利普斯和皮尤整理收集。前6个来自一位更早的作者弗朗西斯，其他9个来自于和澳大利亚学生、到时和评审人的访谈。

第一次定义了某种新信息的主要内容； 继续此前已经开展的独创性工作； 开展导师设计的独创性工作； 在一项原本不是独创却显示出能力的研究中提供一种独创性的技术、观察或结果； 其他人在读研究生指导下提出很多独创性的观点、方法和解释； 在检验其他...

一、对研究的十种看法：

1、研究就是证明你所喜欢的理论；

2、研究是学者或专家们所做的事情；

3、研究就是确立事实；

4、研究是客观的；

5、研究就是证明你的资助者所希望证明的；

6、研究可以证明你希望证明的任何事情；

7、研究要耗费时间；

8、研究是科学的；

9、研究...

 

这是一本很好的文科研究指南，以生动简明的事例、活泼明快的叙述总结了社会科学各个领域开展小规模研究的技术、方法、经验和诀窍，从研究的性质、独创性定 义、如何设计和开始研究，到方法论思考和选择、研究性阅读、时间和项目管理，再到资料收集整理、分析资料、网络在线研究和搜索、论文写作和结项，进行了全 面、深刻而实用的阐述。书中大量简要总结的方框、练习、提示和各章节相互参照，丰富的各类事例和参考文献，更为其内容增色。人文社会科学领域的研究生、教 师和社会各界研究...

用几则童话故事来诠释学位论文中存在的问题。 一、歧路亡羊：问题意识与研究目标
        有一天，杨子的邻居在牧羊的归途中，遇到了迎面急驰而来的一行车马，羊群因受惊吓而四散。等车马过后，那人把羊唤拢，急忙赶回家。他仔细清点以后发现丢失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀请杨子的童仆一起去寻羊。杨子在一旁不以为然地说：“咳，才丢一只羊，何必兴师动众，派这...

 


      作为一个生活在城市中的人，你的生活是什么样子？可以想象，你的居室床头，以及你的办公桌的狭小空间，一定总是堆积了日历、钟表、玩具、水杯、书籍杂志等等 大大小小的日常用品，看起来每一样都非常有用，却常常是杂乱无章，因为快节奏的城市生活中，没有几个人有时间和心情日日细心整理。

     现在，你可以在 iGoogl...

   眼看2009年上半年在不知不觉中溜走，研一的生活也接近尾声，回想一年的学习、生活感觉自己还是相当的失败，曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我做不到每天都反省自己，因为我感觉我每天都没有让自己满意，反省在激励自己进步的同时也增加了自己的罪恶感，因为自己每天都是在碌碌无为中度过。

    记得09年初一朋友的QQ个性签名是“2...

教育技术研究投稿和国内研究机构汇编  

教育技术研究投稿手册
http://sites.google.com/site/edutech/yan-jiu-shou-ce
教育技术国内研究机构列表
http://sites.google.com/site/edutech/kenkyuu-shu-satsu--kokunai-kenkyuu-tsukue-gou
针对问题：
1，goog...

1 研究生期间做什么？我认为研究生期间学生应该学三件事情：
1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在
2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤
3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重
如果能够按照这三条要求自己，毕业后做不做本专业，并不重要，因为你的研究素...

      创新是什么？创新是对于惰性的挑战，是进取者对于自我的不 断超越（学周刊）。创新是用一种新的方式来做某件事情（The term innovation means a new way of doing something）。为什么要创新？只有创新才有出路，只有创新才能让我们不断前进，也只有创新才能让我们脱颖而出。创新的重要性我们都很明白，创新对 于各行各业都是很重要的，也是很多人想拥有的能力。不是我们不想创新，而是创新还是有门槛的。...

      1. 何克抗、李文光 《教育技术学》北京师范大学出版社 2002
　　2. 李克东 《教育技术学研究方法》北京师范大学出版社 2002
　　3. 何克抗等 《教学系统设计》北京师范大学出版社 2002
　　4. 傅德荣、 章惠敏 《教育信息处理》北京师范大学出版社 2002
　　5. 丁兴富 《远程教育学》北京师范大学出版社 2002
　　6. 祝智庭 《网络教育应用》...

 
研究生要读好二种书：有字的书和无字的书
　　研究生学习阶段是为人生的学术研究和事业发展奠定基础的阶段，需要认真学习本专业的基本理论，努力提高动手能力，培养良好的学风和人生观。提倡研究生读好二种书：有字的书和无字的书。
　　读有字的书，是认真学习和研究本学科领域中重要的代表作，领会和掌握基本的科学原理，力争做到举一反...

      激情总是短暂的，一个计划总是不能坚持到底，   俗话说“有志之人立长志，无志之人长立志”，我就是那个无志之人吧，三天两头换计划，结果到头来总是竹篮打水一场空啊，也总是自己埋怨自己，长此以往，人将不人啊。

       是要改变，可是怎么改变，变成什么样的。总觉得自己有太多的事没有干，可一旦坐下来，却发现脑袋空空...

昨天下午3：00在图书馆报告厅听了《图属与情报》的常务主编王景发老师的一个讲座，现把其中观点与大家分享一下：

一、论文的作用：

       1、从功能的角度上看是获取系统知识的手段；

       2、从工具的角度上看是训练综合能力的主要方法；

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      其实早就想写点什么却由于多种原因没有坚持下来，其中有自己心理没这个毅力的主观原因，也有设备场所这样的客观原因。我不是一个有毅力的人，很多事都是由于自己的意志不坚而草草结束，没有结果的。这可能是自己的惰性，善于思考，却短于记录，到头来还是什么不得啊。我曾想把我的自己想到的、应该做到的都记录下来，以便鞭策自己，也曾采取过很多途径，不过都是以失败告终。也许这就是自己不足吧，记得看美国电影《阿甘正传》时，很羡慕主人公那种执着，那么有毅力；因而也常...

 



     今天很有幸去了第四届教育技术学博士生论坛的现场，听了很多专家的报告。让我感受颇丰。我认为对我的影响是帮我解决了几方面的疑惑：

    首先在教育技术学的逻辑起点的问题上，让我坚信教育技术学是通过技术来为教育服务的！教育技术是姓“教”的，但是需要通过技术支持来提高学习效率的.而我 们的研究首先应该在...

首次与教育技术的相会也是一种巧合啊，记得那是在高三高考前夕，我和同学一样对专业什么的都一无所知，就在这时候记得有一个好像是北大方正开发了一 个专业测评软件以测定哪些专业适合学习、那些专业不时候学习，也是对这些东西的渴求让我此产生了兴趣，在高考的前夕做了一个这样的心理试卷。然而结果出来 以后感到大出乎我的意料，适合我读的前十名专业基本上都是理工科，而我读的却是文科，盲目加无奈我就在文科的招生目录上一个一个的对照，看能不能出现点转 机。就在我要放弃的时候看到当地的一个师范院校准也目录里有一个&ld...

一个人

走过原野荒漠

 年月江河

却始终没有走到世界尽头

世界没有尽头

 

路过青春爱情

遇到你

没有停留

因为

我只能一直走……